. Keluarga Ramadan yang Terbebas Jilatan Api Neraka #2 Dwi Harmoyo Misi utama keluarga muslim telah tersurat dan tersirat dalam perintah (QS. At-Tahrim: 6) …quanfusakum waahlikum naara “…Jaga diri dan keluargamu dari siksa api neraka”. Jika misi ini beralan maka akan menuju kepada visi keluarga muslim, yakni terbebasnya diri dan keluarga dari api neraka, atau […]
Kado Doa Untuk Pak Guru Salman Rusydie Anwar Seorang guru, di tengah malam yang sunyi-syahdu, terisak-isak dalam tangisnya. Beberapa menit yang lalu, ia baru selesai memanjatkan doa usai melakukan salat malam sebagaimana biasanya. Salah satu permintaanya kepada Tuhan saat ia berdoa di tengah malam seperti itu adalah: “Barikanlah keberkahan dan petunjuk-Mu pada setiap apa saja […]
Ramadan Bersama Keluarga Dwi Harmoyo Visi-Misi Ramadhan (Hari-1) “Wahai orang-orang yang beriman, diwajibkan atas kalian berpuasa sebagaimana telah diwajibkan atas umat-umat sebelum kalian, agar kalian bertaqwa” (QS. Al-Baqarah:183). Sebelum kita melangkah, pastikan ke arah mana ujung langkahmu. Saat akan melepas anak panah dari busur, pastikan sasaran anak panahmu. Begitu pula salah satu kebiasaan manusia yang […]
KH. Beny Susanto, S.Ag, MSI Wakil Katib Syuriah PWNU DIY KH. Beny Susanto menyampaikan selamat atas Harlah pertama Majelis Dzikir dan Sholawat Macul Langit yang dipimpin Gus Yusuf (Yusuf Saiful Anwar bin Kyai Imam Basuni). Kehadiran majelis Macul Langit pada fase abad kedua Islam beraqidah Aswaja An-Nahdiyah, di Prambanan Sleman terus membawa berkah dan rahmat […]
Zamzam Afandi Prensiden yang Kau Sebut Fir’aun itu Manqūl Presiden yang kau sebut Fir’aun itu… adalah orang yang dipilih Allah untuk masuk dan berdoa di dalam Baitullah (Ka’bah) Presiden yang kau sebut Fir’aun itu… adalah orang yang dipilih Rasulullah untuk masuk dan mengunjungi makam beliau yang suci Presiden yang kau sebut Fir’aun itu… adalah orang […]
Rudiana Ade Ginanjar ALAM DALAM SATU kondisi tertentu adalah musuh manusia. Seperti hari itu ketika Fahri, mahasiswa pascasarjana, hendak mengaji pada gurunya. Perjalanan yang sulit. Mesir tengah panas dalam musimnya. Badai pasir, suhu tinggi, dan angin mendera. Walakin, tokoh protagonis Ayat-Ayat Cinta (2004) tersebut sintas dan pulang kembali ke rumah petak sewa bertingkatnya. Namun dalam […]
Dr. Zamzam Afandi “كنتُ كنزا مخفيا فأحببتُ أن أُعرف، فخلقت الخلق لكي أُعرف” Semula Aku adalah perbendaharaan yang tersembunyi, Aku ingin dikenal, lalu Kuciptakan makhluk agar Aku dikenal. Bunyi teks di atas sangat populer dalam literatur sufistik dan disebutkan sebagai Hadis Qudsi. Terlepas sahih atau tidaknya Hadis tersebut, namun kandungan maknanya sejalan dengan firman Tuhan […]
Rohmat Dwi Yunianta, M.Pd Dalam pembelajaran khususnya di kelas, pembelajaran yang menuntut adanya kreativitas dari pihak guru/pendidik sebenarnya mutlak diperlukan. Guru, meskipun bukan satu-satunya penentu keberhasilan peserta didiknya, punya andil yang besar dalam kesuksesan murid dalam menyerap materi yang diajarkan padanya. Dalam pepatah Jawa mengatakan bahwa guru itu digugu lan ditiru. Maksud dari pepatah tersebut […]
Zamzam Afandi “باللغة، صار الإنسانُ كائنًا مُبدعًا” With language, man has become a creative being Manusia diciptakan Tuhan berpasang-pasang (laki-laki dan perempuan), lalu berkembang biak menjelma dalam ragam suku bangsa (QS.al-Ḥujurāt: 13). Keragaman suku dan bangsa manusia dilengkapi pula dengan keragaman bahasa (alsinah) dan warna kulit (alwān) (QS.Ar-ūm: 22). Tuhan pun menyampaikan bahwa keragaman […]
Zamzam Afandi Al-Quran menggambarkan manusia secara biologis sebagai ciptaan yang terbaik (ahsanu taqwīm).Para pemikir baik filosof, sosiolog, antropolog dan lainnya memiliki persepsinya masing-masing tentang keunikan dan distingsi manusia. Filosof mempersepsi manusia sebagai rational animal atau talking animal (حيوان ناطق), para sosiolog mempersepsinya sebagai makhluk berbudaya/sosial (كائن مدني), dan para ahli biologi mempersepsi manusia sebagai entitas […]
Cara Santai Belajar ‘Ulumul Qur’an #13 Aldi Hidayat Asbab al-Nuzul memunculkan persoalan yang belum tuntas hingga sekarang, sekalipun mayoritas menilai sudah usai. Persoalan itu ialah apakah maksud suatu ayat mengacu pada redaksinya yang umum atau terbatas pada latar belakangnya yang khusus? (al-‘ibrah bi ‘umum al-lafzhi am bi khushush al-sabab?) Rata-rata memilih jawaban pertama (bi ‘umum […]
Cara Santai Belajar ‘Ulumul Qur’an #12 Aldi Hidayat Esai sebelumnya mengurai unsur asbab al-nuzul dan segelintir contoh kesalahpahaman, sebab tidak berpegang pada asbab al-nuzul. Esai kali ini akan menggubah sumber dan redaksi yang menunjukkan asbab al-nuzul. Dari mana informasi tentang asbab al-nuzul suatu ayat dan bagaimana menentukan bahwa informasi itu memang berkenaan asbab al-nuzul? Berikut […]
Cara Santai Belajar ‘Ulumul Qur’an #11 Aldi Hidayat Beberapa penulis ‘Ulumul Qur’an menempatkan makkiyah-madaniyah sebelum asbab al-nuzul. Segelintir lainnya menempatkan sebaliknya. Penulis di sini mengikuti yang segelintir tersebut, yakni asbab al-nuzul dulu, baru makkiyah-madaniyah. Alasannya sederhana, tidak mungkin mengkategorikan suatu ayat (apakah Makkiyah atau madaniyah) sebelum melacak realita di balik ayat tersebut. Pelacakan atas realita […]
Cara Santai Belajar ‘Ulumul Qur’an #10 Aldi Hidayat Mengapa al-Qur’an turun secara bertahap? Esai ini akan fokus menjawabnya. Paling tidak ada 5 hikmah di balik turunnya al-Qur’an secara bertahap. Hikmah sendiri gampangnya tujuan tersembunyi. Kita sebenarnya bebas memakai istilah lain, seperti faktor, motif, orientasi, fungsi dan lain seumpamanya. Intinya, semua itu berpulang pada alasan mengapa […]
